Visita ao Zoo S. Inácio
O Zoo S. Inácio promove a vida selvagem, principalmente espécies animais e vegetais que se encontram ameaçadas de extinção. Cuida de animais e plantas dos cinco continentes.
Para uma aprendizagem ao vivo, os alunos deslocaram-se a este espaço no dia 19 de junho.
Viram em pormenor os diferentes animais e os seus espaços, assim como, plantas.
O corpo docente e a Associação de Pais dedicaram este dia para que, no futuro, os alunos sejam cidadãos conscientes da importância ambiental e possuam maior sensibilidade para a conservação das espécies.
Para uma aprendizagem ao vivo, os alunos deslocaram-se a este espaço no dia 19 de junho.
Viram em pormenor os diferentes animais e os seus espaços, assim como, plantas.
O corpo docente e a Associação de Pais dedicaram este dia para que, no futuro, os alunos sejam cidadãos conscientes da importância ambiental e possuam maior sensibilidade para a conservação das espécies.
A turma 2 A divertiu-se no Zoo
"Five o'clock Tea"
Turmas do 4º ano na disciplina de Inglês
No dia 1 de junho, os alunos do 4º. ano da EB nº1 de Ribeirão participaram na atividade “Five o’clock Tea”, organizada pela professora de Inglês, Sónia Fernandes. Esta atividade teve como principais objetivos divulgar uma das tradições mais curiosas da cultura britânica; incentivar o gosto pela aprendizagem da Língua Inglesa; fomentar o contacto com hábitos e gastronomia Inglesa e promover o convívio saudável.
Os alunos participaram nesta atividade de forma bastante efusiva e puderam pôr em prática o vocabulário e algumas estruturas linguísticas aprendidas durante as aulas.
Foram momentos que certamente nunca irão esquecer.
Os alunos participaram nesta atividade de forma bastante efusiva e puderam pôr em prática o vocabulário e algumas estruturas linguísticas aprendidas durante as aulas.
Foram momentos que certamente nunca irão esquecer.
Horta escolar
Plantar, cuidar, regar e acompanhar o crescimento das plantas ao vivo é importante para a aprendizagem.
A criação de uma horta escolar no espaço em terra estava agendada há muito tempo mas, por variados motivos, ainda não tinha sido possível.
A Associação de Pais colocou seis caixas em madeira com terra e só faltava colocar as plantas.
Couve coração, pepino, tomates, nabiça, alface e feijões passarão a ser a companhia diária dos alunos.
Houve muita animação e alegria nesta lição ao ar livre.
Vamos acompanhar o crescimento, cuidando das plantas .
Em breve, teremos novidades!
A criação de uma horta escolar no espaço em terra estava agendada há muito tempo mas, por variados motivos, ainda não tinha sido possível.
A Associação de Pais colocou seis caixas em madeira com terra e só faltava colocar as plantas.
Couve coração, pepino, tomates, nabiça, alface e feijões passarão a ser a companhia diária dos alunos.
Houve muita animação e alegria nesta lição ao ar livre.
Vamos acompanhar o crescimento, cuidando das plantas .
Em breve, teremos novidades!
Almoço com poesia
Plano de Artes do Agrupamento de Escolas de Ribeirão
Criação de espantalhos
turmas do 3º ano
Os professores das turmas do 3º ano, colocaram uma proposta aos familiares dos seus alunos: a criação de espantalhos para colocar junto da horta.
Utilizando tecidos, plásticos, fitas, papel ... surgiram lindos trabalhos!
Utilizando tecidos, plásticos, fitas, papel ... surgiram lindos trabalhos!
Concertos Iniciação Musical
CCM- Centro de Cultura Musical
Caldas da Saúde
O Auditório 1 Padre António Vieira em Caldas da Saúde encheu-se de pais e familiares dos alunos do 3º e 4º ano que frequentam a disciplina de Música.
No final da tarde do dia 24 de maio, os alunos, entoaram canções acompanhadas de alguns instrumentos musicais.
Cantaram com entusiasmo, ritmo e alegria.
Os pais. ficaram encantados.
Esta atividade mostra o trabalho deste ano letivo.
Muitos parabéns pelo trabalho apresentado!
No final da tarde do dia 24 de maio, os alunos, entoaram canções acompanhadas de alguns instrumentos musicais.
Cantaram com entusiasmo, ritmo e alegria.
Os pais. ficaram encantados.
Esta atividade mostra o trabalho deste ano letivo.
Muitos parabéns pelo trabalho apresentado!
Áreas- Pentaminós
turma 3 C
Os alunos da turma 3 C a trabalhar as áreas de figuras equivalentes com recurso aos pentaminós.
A brincar também se aprende.
A brincar também se aprende.
Dia da Mãe
5 de maio
No dia 5 de maio de 2023, durante a tarde, o grupo do 1º ano proporcionou um momento de partilha e convívio entre mães e filhos, homenageando-as com a realização de várias atividades e no final com um agradável lanche- convívio, entre todos os convidados.
As mães foram recebidas com muito entusiasmo e alegria pelos alunos e pelas professoras. Em seguida, os alunos e as suas mães foram divididas pelas três turmas, para realizarem as atividades planeadas, assim como, jogos e atividades lúdicas.
No exterior, cada turma realizou o Jogo do Lencinho e nas salas realizaram jogos, como: o Jogo da Memória, o Jogo do Galo, o Tangram e o Dominó. Noutra sala, as mães escreveram mensagens dedicadas aos seus filhos, em corações de cartolina de várias cores e colocaram-nos num placard denominado “Momentos felizes…”. Enquanto isso, as crianças coloriram um painel para colocar uma mensagem final às mães “Mãe, obrigado por dares cor ao meu Mundo…”.
As convidadas apreciaram muito o convite realizado pelas professoras do 1º ano e sentiram-se muito felizes por puderem estar com os seus filhos a criarem lindas memórias, no ambiente escolar, tendo demonstrado muita satisfação e gosto na realização das diferentes atividades.
Foi uma tarde muito animada e divertida!
As mães foram recebidas com muito entusiasmo e alegria pelos alunos e pelas professoras. Em seguida, os alunos e as suas mães foram divididas pelas três turmas, para realizarem as atividades planeadas, assim como, jogos e atividades lúdicas.
No exterior, cada turma realizou o Jogo do Lencinho e nas salas realizaram jogos, como: o Jogo da Memória, o Jogo do Galo, o Tangram e o Dominó. Noutra sala, as mães escreveram mensagens dedicadas aos seus filhos, em corações de cartolina de várias cores e colocaram-nos num placard denominado “Momentos felizes…”. Enquanto isso, as crianças coloriram um painel para colocar uma mensagem final às mães “Mãe, obrigado por dares cor ao meu Mundo…”.
As convidadas apreciaram muito o convite realizado pelas professoras do 1º ano e sentiram-se muito felizes por puderem estar com os seus filhos a criarem lindas memórias, no ambiente escolar, tendo demonstrado muita satisfação e gosto na realização das diferentes atividades.
Foi uma tarde muito animada e divertida!
Visita do autor Carlos Nuno Granja
Integrado na Semana da Leitura, o autor Carlos Nuno Granja visitou a Escola Básica nº 1 de Ribeirão no dia 24 de abril e conversou com os alunos sobre a sua vida profissional.
Mostrou que o amor aos livros e à escrita começou cedo.
Contou algumas histórias com a envolvência dos alunos o que muito os animou. O dinamismo e a vivacidade do autor cativaram a plateia.
Para marcar esta data, os alunos foram presenteados com um autógrafo do autor.
Mostrou que o amor aos livros e à escrita começou cedo.
Contou algumas histórias com a envolvência dos alunos o que muito os animou. O dinamismo e a vivacidade do autor cativaram a plateia.
Para marcar esta data, os alunos foram presenteados com um autógrafo do autor.
Dia da Terra
22 de abril
A turma 3 C trabalhou o tema Dia da Terra.
Feira da Primavera
31 de março
No dia 31 de março, decorreu a Feira da Primavera no período da tarde.
Os alunos afadigaram-se a preparar trabalhos escolares nas salas de aula para venda. A feira proporcionou uma aprendizagem diferente aos alunos: contactar com público interessado em comprar, fazer trocos, receber e fazer comentários sobre o preço dos produtos...
Os familiares dos alunos ofereceram variados produtos e a Associação de Pais confecionou produtos alimentares para venda no recinto escolar após o encerramento da feira. O convívio entre pais / avós e filhos ficou mais apertado porque as doçuras estavam disponíveis para serem compradas e a animação foi constante.
Durante a tarde, houve música variada para dançar e a associação desportiva Ribeirão Basquet fez-se representar por 2 técnicos para ensinar alguns passes de bola aos alunos.
A Associação de Pais preparou a "caça aos ovos" para delícia dos alunos.
A partir das 21 h, foi possível ouvir o cantor Vítor Rodrigues com as suas músicas populares que animaram todos os presentes.
O encerramento do 2º período letivo ficará na lembrança dos alunos e seus familiares.
Um bom descanso nesta interrupção letiva.
Os alunos afadigaram-se a preparar trabalhos escolares nas salas de aula para venda. A feira proporcionou uma aprendizagem diferente aos alunos: contactar com público interessado em comprar, fazer trocos, receber e fazer comentários sobre o preço dos produtos...
Os familiares dos alunos ofereceram variados produtos e a Associação de Pais confecionou produtos alimentares para venda no recinto escolar após o encerramento da feira. O convívio entre pais / avós e filhos ficou mais apertado porque as doçuras estavam disponíveis para serem compradas e a animação foi constante.
Durante a tarde, houve música variada para dançar e a associação desportiva Ribeirão Basquet fez-se representar por 2 técnicos para ensinar alguns passes de bola aos alunos.
A Associação de Pais preparou a "caça aos ovos" para delícia dos alunos.
A partir das 21 h, foi possível ouvir o cantor Vítor Rodrigues com as suas músicas populares que animaram todos os presentes.
O encerramento do 2º período letivo ficará na lembrança dos alunos e seus familiares.
Um bom descanso nesta interrupção letiva.
Trabalhos da Primavera
A turma 3 C a trabalhar o tema Primavera.
Feira da Primavera
trabalhos dos alunos do 2º ano
Olá! Aqui estão alguns exemplos dos lindos trabalhos elaborados pelos alunos do 2.º ano. Poderão adquirir estes maravilhosos trabalhos na Feira da Primavera que se vai realizar no dia 31 de março, na nossa escola.
Venham visitar-nos! Terão muitas surpresas e serão recebidos com muitos sorrisos!
Venham visitar-nos! Terão muitas surpresas e serão recebidos com muitos sorrisos!
Trabalhos 2 A
Trabalhos 2 B
Trabalhos 2 C
Dia do Agrupamento
29 de março
Teatro
23 de março
No dia 23 de março, alguns alunos da Escola Básica de Ribeirão do 5º ano A do curso de Teatro, acompanhados pelo prof. Emílio, visitaram as instalações e apresentaram alguns textos em forma de teatro: o texto "Limpa Palavras"; uma sessão de meteorologia; publicidade e um programa de encontros familiares.
Os atores desempenharam os seus papéis com energia e muita determinação
Uma aula diferente mas muito pedagógica.
Os atores desempenharam os seus papéis com energia e muita determinação
Uma aula diferente mas muito pedagógica.
Semana da leitura
13 a 17 de março
Semana da Leitura - momentos especiais
No âmbito da Semana da Leitura, da parte da manhã, as turmas do 2.º ano dirigiram-se à Biblioteca da escola e apresentaram lindos trabalhos.
Os alunos da turma RIB2A memorizaram e partilharam, em pequenos grupos, de uma forma bastante animada e cativante, lengalengas da autora Luísa Ducla Soares. Posteriormente, os alunos da turma RIB2B recitaram lindos poemas de Cecília Meireles "A bailarina", "O Eco" e "Leilão de Jardim" com enorme entusiasmo e acompanhados por uma pequena "bailarina". A turma RIB2C apresentou o poema "A caixinha de lápis de cor", usando imagens coloridas e muitos sorrisos.
À tarde, os alunos do 2.º ano e da turma RIB1C dirigiram-se ao Parque Multiusos de Ribeirão, para participação na atividade "Partilhar leituras ao ar livre". Os alunos da turma RIB2A partilharam alguns trechos da obra "A girafa que comia estrelas", de José Eduardo Agualusa, os alunos da turma RIB2B leram a história " O ano em que o calendário avariou", de António Pina, e a turma RIB2C apresentou, novamente, o poema "A caixinha de lápis de cor". Os alunos da turma RIB1C também quiseram dar o seu contributo e deliciaram-nos com um pequeno teatro "Lengalenga do Vento", de Maria Alberta Menéres. O facto de a leitura ter sido realizada num ambiente diferente e ao ar livre, em contacto com a Natureza, contribuiu para motivar ainda mais os alunos para a leitura. Desta forma, certamente, o contacto com os livros será visto numa perspetiva mais lúdica, estimulante e interessante.
O desenvolvimento deste tipo de atividades proporciona momentos de convívio entre os alunos, a criação de hábitos de leitura, de trabalho, de partilha, bem como de memórias especiais e inesquecíveis, com muitos livros e sonhos à mistura.
No âmbito da Semana da Leitura, da parte da manhã, as turmas do 2.º ano dirigiram-se à Biblioteca da escola e apresentaram lindos trabalhos.
Os alunos da turma RIB2A memorizaram e partilharam, em pequenos grupos, de uma forma bastante animada e cativante, lengalengas da autora Luísa Ducla Soares. Posteriormente, os alunos da turma RIB2B recitaram lindos poemas de Cecília Meireles "A bailarina", "O Eco" e "Leilão de Jardim" com enorme entusiasmo e acompanhados por uma pequena "bailarina". A turma RIB2C apresentou o poema "A caixinha de lápis de cor", usando imagens coloridas e muitos sorrisos.
À tarde, os alunos do 2.º ano e da turma RIB1C dirigiram-se ao Parque Multiusos de Ribeirão, para participação na atividade "Partilhar leituras ao ar livre". Os alunos da turma RIB2A partilharam alguns trechos da obra "A girafa que comia estrelas", de José Eduardo Agualusa, os alunos da turma RIB2B leram a história " O ano em que o calendário avariou", de António Pina, e a turma RIB2C apresentou, novamente, o poema "A caixinha de lápis de cor". Os alunos da turma RIB1C também quiseram dar o seu contributo e deliciaram-nos com um pequeno teatro "Lengalenga do Vento", de Maria Alberta Menéres. O facto de a leitura ter sido realizada num ambiente diferente e ao ar livre, em contacto com a Natureza, contribuiu para motivar ainda mais os alunos para a leitura. Desta forma, certamente, o contacto com os livros será visto numa perspetiva mais lúdica, estimulante e interessante.
O desenvolvimento deste tipo de atividades proporciona momentos de convívio entre os alunos, a criação de hábitos de leitura, de trabalho, de partilha, bem como de memórias especiais e inesquecíveis, com muitos livros e sonhos à mistura.
Programa Eco-Escolas
"Reciclagem"- 1º ano
No âmbito do Programa Eco-Escolas, de acordo com o Plano Anual de Atividades e com a colaboração de toda a comunidade escolar, a nossa Escola, em especial o grupo do 1º ano, abraçou esta ideia que consiste na recolha de tampas de plástico. Para tal, foi colocado um Mega Cogumelo no recinto escolar para fazer a recolha de tampinhas por todos nós.
"Por que Mudar está em todos Nós... Vamos lá Reciclar para ajudar!"
"Por que Mudar está em todos Nós... Vamos lá Reciclar para ajudar!"
Escola de Educação Rodoviária
2 A
Os alunos da turma RIB2A realizaram uma visita à Escola de Educação Rodoviária, no Lago Discount. Tiveram acesso a uma sessão teórica e prática, com cariz lúdico e pedagógico, sobre educação e segurança rodoviária. Aqui, aplicaram regras, numa cidade feita à sua medida com semáforos, passadeiras, ruas, faixas de rodagem, carrinhos, bicicletas...
Os alunos adoraram esta visita, pois colocaram-se no papel de peões, ciclistas, condutores, aplicando as regras de segurança rodoviária, com muita diversão e responsabilidade.
A participação nesta atividade foi, sem dúvida, bastante enriquecedora e inesquecível para os alunos. Irão, certamente, continuar a cumprir as regras de segurança rodoviária e partilhar os conhecimentos adquiridos com os seus familiares e amigos.
Os alunos adoraram esta visita, pois colocaram-se no papel de peões, ciclistas, condutores, aplicando as regras de segurança rodoviária, com muita diversão e responsabilidade.
A participação nesta atividade foi, sem dúvida, bastante enriquecedora e inesquecível para os alunos. Irão, certamente, continuar a cumprir as regras de segurança rodoviária e partilhar os conhecimentos adquiridos com os seus familiares e amigos.
"Energia"
Projeto Eco-Escolas
2º ano
Os alunos do 2.º ano estão a explorar a temática da "Energia" no âmbito do desenvolvimento do projeto Eco-Escolas. Neste sentido, foi solicitada a colaboração dos familiares dos nossos alunos, para que desenvolvessem com eles um projeto em família. Consistia em transformar uma lâmpada (não económica e que já não tem utilidade) num animal, por exemplo, um inseto, reutilizando também outros materiais na produção deste trabalho artístico (plástico, cartão, tecido...).
Esta atividade foi realizada em articulação com a exploração da obra "Bichos, bichinhos e bicharocos", na sala de aula.
Este projeto familiar foi concretizado com bastante sucesso e dedicação por parte de todos os envolvidos.
Foi organizada, na escola, uma exposição com os trabalhos efetuados, para que todos possam desfrutar da sua beleza e simbologia.
Com o desenvolvimento desta atividade, pretende-se consciencializar os alunos e seus familiares para a importância da poupança de energia e da necessidade de uma participação ativa, por parte de toda a comunidade, com o objetivo de tornar o nosso planeta mais ecológico e sustentável.
Esta atividade foi realizada em articulação com a exploração da obra "Bichos, bichinhos e bicharocos", na sala de aula.
Este projeto familiar foi concretizado com bastante sucesso e dedicação por parte de todos os envolvidos.
Foi organizada, na escola, uma exposição com os trabalhos efetuados, para que todos possam desfrutar da sua beleza e simbologia.
Com o desenvolvimento desta atividade, pretende-se consciencializar os alunos e seus familiares para a importância da poupança de energia e da necessidade de uma participação ativa, por parte de toda a comunidade, com o objetivo de tornar o nosso planeta mais ecológico e sustentável.
Carnaval
Carnaval- 2 A
Dia dos Afetos-2º ano
14 de fevereiro
Os alunos do 2.º ano quiseram assinalar o Dia dos Afetos de uma forma misteriosa e artística. Criaram cartões com mensagens secretas com recurso a diversos materiais (cartão, lã, cordões, fitas, bolinhas...). Escreveram as suas mensagens com o coração cheio de amor, brilho e muito carinho pelos outros.
Os al unos reuniram-se no espaço do recreio, formando um círculo da amizade, para trocarem as mensagens secretas entre alunos de turmas diferentes do 2.º ano. Ao trocarem as mensagens secretas entre si, demonstraram bastante entusiasmo e ficaram surpreendidos com a beleza dos cartões e mensagens recebidas.
Foram para casa com a consciência de que disponibilizar aos outros um pouco do nosso tempo e atenção é algo precioso e gratificante.
Vamos seguir o exemplo destas crianças e distribuir afetos, pois todos merecemos, todos somos especiais e importantes na vida de alguém.
Os al unos reuniram-se no espaço do recreio, formando um círculo da amizade, para trocarem as mensagens secretas entre alunos de turmas diferentes do 2.º ano. Ao trocarem as mensagens secretas entre si, demonstraram bastante entusiasmo e ficaram surpreendidos com a beleza dos cartões e mensagens recebidas.
Foram para casa com a consciência de que disponibilizar aos outros um pouco do nosso tempo e atenção é algo precioso e gratificante.
Vamos seguir o exemplo destas crianças e distribuir afetos, pois todos merecemos, todos somos especiais e importantes na vida de alguém.
Turma 2 A
Turma 2 B
Turma 2 C
Trabalho- Bullying
RIB 3 C
Os alunos da turma RIB3C, no âmbito da disciplina de Cidadania, estiveram a trabalhar o tema do Bullying. Este trabalho foi desenvolvido ao longo de quinze dias, com recurso ao trabalho de pesquisa/TIC e com a metodologia de trabalho de grupo. Depois de elaborado, foi apresentado e debatido na turma e terminou com a elaboração de um Wordart e montagem de uma pequena exposição na parede da sala de aula.
Este tema terá continuidade de trabalho. Devido à sua pertinência, será enquadrado num DAC- Domínio de Autonomia Curricular.
Este tema terá continuidade de trabalho. Devido à sua pertinência, será enquadrado num DAC- Domínio de Autonomia Curricular.
Educação Ambiental
GNR- Guarda Nacional Republicana
Os alunos do 2.º ano receberam a visita de agentes da GNR que desenvolveram uma ação de sensibilização sobre Educação Ambiental.
Com a ação desenvolvida, foi realizada uma abordagem aos problemas ambientais mais comuns na comunidade, apelando-se à implementação da política dos 3R's, bem como à prática do respeito/proteção que devem ser dados aos animais.
Os agentes da autoridade foram apresentados como elementos amigos que zelam também pela proteção ambiental.
Os alunos ficaram mais sensibilizados para a questão do desenvolvimento sustentável e para a promoção de políticas para o ambiente, ecológicas e inclusivas.
A atividade desenvolvida foi enriquecedora e bastante interessante para os alunos, levando-os a refletir sobre as suas práticas diárias e consequências para o meio envolvente. Irão, certamente, ser mais cuidadosos e agir de forma cívica, crítica e consciente, mantendo a integridade ecológica do nosso Planeta.
Com a ação desenvolvida, foi realizada uma abordagem aos problemas ambientais mais comuns na comunidade, apelando-se à implementação da política dos 3R's, bem como à prática do respeito/proteção que devem ser dados aos animais.
Os agentes da autoridade foram apresentados como elementos amigos que zelam também pela proteção ambiental.
Os alunos ficaram mais sensibilizados para a questão do desenvolvimento sustentável e para a promoção de políticas para o ambiente, ecológicas e inclusivas.
A atividade desenvolvida foi enriquecedora e bastante interessante para os alunos, levando-os a refletir sobre as suas práticas diárias e consequências para o meio envolvente. Irão, certamente, ser mais cuidadosos e agir de forma cívica, crítica e consciente, mantendo a integridade ecológica do nosso Planeta.
Profissões
"Aprendendo juntos sobre profissões"
O segundo ano recebeu, no início do segundo período deste ano, os pais que falaram sobre a sua profissão na turma do filho. A cada visita, olhares curiosos, perguntas inquietantes e muita empolgação, tanto por parte dos alunos, quanto por parte dos pais. Foi uma troca muito rica e produtiva.
Os alunos puderam entender um pouquinho mais sobre cada profissão, como é o dia-a-dia do profissional e viver algumas experiências novas. Para os pais, a visita também foi muito especial, pois fazer parte de um momento de tanta aprendizagem não só para o filho, mas para a toda a turma, faz toda a diferença! Eles ficaram realmente muito empolgados e adoraram a experiência.
Os pais capricharam na apresentação e o resultado foi muito interessante!
Gala de entrega de Selos da Escola Amiga da Criança
A Casa das Artes, em Famalicão, foi palco de divulgação de atividades elaboradas nas escolas a pensar nas crianças.
A FECAPAF, Federação Concelhia da Associação de Pais de Famalicão, sendo parte da CONFAP, premiou as escolas com projetos em áreas de apoio e bem estar da criança. Esta escola apresentou o projeto "Sala de Integração sensorial" para dar resposta aos alunos do Agrupamento de Escolas de Ribeirão na área da perceção tátil, equilíbrio e consciência do corpo. As atividades executadas nesta sala representam uma mais valia na aquisição de conhecimentos de forma divertida e gratificante para os alunos.
Para os alunos, estas atividades representam "brincar, jogar e divertir-se".
Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat Online
Nos dias 23 e 24 de janeiro decorreu o Campeonato de Cálculo Mental Hypatiamat Online.
Os alunos da nossa escola participaram no Campeonato com muito empenho e entusiasmo. Com a participação dos nossos alunos nesta atividade enriquecedora, estes puderam desenvolver ainda melhor as suas competências de cálculo mental e aprenderam a lidar com as suas emoções em situação de competição com os seus pares.
Os alunos viveram estes momentos com bastante alegria e motivação, olhando para a Matemática com uma visão mais funcional e apelativa, tendo em consideração que é uma área fundamental, útil e que está presente no nosso dia a dia, em tudo o que nos rodeia.
Parabéns aos nossos alunos pela bela prestação demonstrada na participação deste Campeonato.
Os alunos da nossa escola participaram no Campeonato com muito empenho e entusiasmo. Com a participação dos nossos alunos nesta atividade enriquecedora, estes puderam desenvolver ainda melhor as suas competências de cálculo mental e aprenderam a lidar com as suas emoções em situação de competição com os seus pares.
Os alunos viveram estes momentos com bastante alegria e motivação, olhando para a Matemática com uma visão mais funcional e apelativa, tendo em consideração que é uma área fundamental, útil e que está presente no nosso dia a dia, em tudo o que nos rodeia.
Parabéns aos nossos alunos pela bela prestação demonstrada na participação deste Campeonato.
Trabalhos de inverno
3 C
Bonecos de neve
2 A
Os alunos da turma RIB2A elaboraram belos trabalhos no âmbito da estação do inverno, tendo em consideração o Plano Nacional das Artes. Preencheram o desenho de um boneco de neve com algodão branco e coloriram-no, transmitindo vida e imaginando a fria e leve neve que, muitas vezes, nos acompanha no inverno.
A sala de aula ficou com um toque encantador, parecendo um local mágico e convidativo a brincadeiras com a neve.
Os alunos adoraram criar neve com algodão e tornaram o seu espaço de estudo num verdadeiro sonho, coberto por um manto branco frágil e macio.
O inverno chegou e todos se encantaram com a neve presente na sala de aula!
A sala de aula ficou com um toque encantador, parecendo um local mágico e convidativo a brincadeiras com a neve.
Os alunos adoraram criar neve com algodão e tornaram o seu espaço de estudo num verdadeiro sonho, coberto por um manto branco frágil e macio.
O inverno chegou e todos se encantaram com a neve presente na sala de aula!
Apresentação de atividades de enriquecimento curricular-
AEC
Os alunos que frequentam as atividades de enriquecimento curricular- AEC- prepararam uma dança com música de Natal para ser apresentada no final de período letivo.
Devido à chuva, ficou adiada para a primeira semana de janeiro.
No Dia de Reis, encantaram os colegas com uma dança com muito ritmo e energia.
Devido à chuva, ficou adiada para a primeira semana de janeiro.
No Dia de Reis, encantaram os colegas com uma dança com muito ritmo e energia.
Quadras de Natal
turma 4 A
Festa de Natal
O último dia de aulas deixou os alunos animados e gratos pela surpresa.
A Associação de Pais decorou o espaço exterior com motivos natalícios e deixou os alunos a tentar adivinhar o que se passaria de seguida. Será que chegaria o Pai Natal?
Os alunos, acompanhados dos professores, assistiram a uma pequena dança executada pelas crianças do Jardim de Infância. Tão pequeninas mas sem perder o ritmo.
De repente,,, ouve-se o barulho de um carro. Acompanhado da mães natais, aparece o Pai Natal num carro clássico branco. Uma euforia.
Para finalizar a festa, cada aluno recebeu um presente do Pai Natal.
A Srª Diretora do Agrupamento de Escolas de Ribeirão, o vereador de Educação do Município de Famalicão e a presidente da FECAPAF, marcaram presença como convidados.
A Associação de Pais decorou o espaço exterior com motivos natalícios e deixou os alunos a tentar adivinhar o que se passaria de seguida. Será que chegaria o Pai Natal?
Os alunos, acompanhados dos professores, assistiram a uma pequena dança executada pelas crianças do Jardim de Infância. Tão pequeninas mas sem perder o ritmo.
De repente,,, ouve-se o barulho de um carro. Acompanhado da mães natais, aparece o Pai Natal num carro clássico branco. Uma euforia.
Para finalizar a festa, cada aluno recebeu um presente do Pai Natal.
A Srª Diretora do Agrupamento de Escolas de Ribeirão, o vereador de Educação do Município de Famalicão e a presidente da FECAPAF, marcaram presença como convidados.
A turma 2 A elaborou trabalhos natalícios
Junta de Freguesia entrega lembranças aos alunos
A Junta de Freguesia entregou uma lembrança aos alunos nesta época festiva.
Os alunos foram brindados com um chocolate de uma empresa local preocupada com a saúde dos consumidores. Segundo a composição, não contém açúcares adicionados.
Um doce para alegrar.
Os alunos foram brindados com um chocolate de uma empresa local preocupada com a saúde dos consumidores. Segundo a composição, não contém açúcares adicionados.
Um doce para alegrar.
Cartas ao Pai Natal
2º ano
Na cantina, a Associação de Pais colocou um marco do correio.
Os alunos do segundo ano já colocaram as suas cartas para o Pai Natal.
Agora e só esperar pela surpresa.
Feliz Natal!
Os alunos do segundo ano já colocaram as suas cartas para o Pai Natal.
Agora e só esperar pela surpresa.
Feliz Natal!
Projeto Eco-Escolas
energia
turmas do 2º ano
No âmbito do projeto Eco-Escolas, os alunos do 2.º ano participaram num DAC-Domínio de Autonomia Curricular- relacionado com a temática "Pilhas - fonte de energia". A atividade foi desenvolvida a partir da visualização de um vídeo intitulado " Como é que as pilhas produzem eletricidade?". Dialogaram sobre o conteúdo do vídeo, criaram subtemas, efetuaram trabalho de pesquisa e análise de informação/imagens, elaboraram trabalhos de grupo com bastante entusiasmo e apresentaram o trabalho final aos seus colegas de turma, partilhando as suas belas descobertas.
Foi uma atividade enriquecedora e interessante para os alunos. As descobertas que efetuaram suscitaram a sua curiosidade pela temática explorada e por saber cada vez mais sobre outras formas de produção de eletricidade.
Este tipo de atividades proporciona aos alunos o desenvolvimento da sua autonomia, da sua capacidade de trabalho em equipa, adaptação à mudança, resolução de problemas, da sua capacidade de comunicação, sentido crítico, entre outras mais, para além da consciência/sensibilidade para as questões ambientais.
Foi uma atividade enriquecedora e interessante para os alunos. As descobertas que efetuaram suscitaram a sua curiosidade pela temática explorada e por saber cada vez mais sobre outras formas de produção de eletricidade.
Este tipo de atividades proporciona aos alunos o desenvolvimento da sua autonomia, da sua capacidade de trabalho em equipa, adaptação à mudança, resolução de problemas, da sua capacidade de comunicação, sentido crítico, entre outras mais, para além da consciência/sensibilidade para as questões ambientais.
Teatro no gelo
No dia 9 de dezembro, a atividade escolar passou além das portas da escola.
Os alunos deslocaram-se ao espaço exterior do Mar Shopping para assistir a uma peça de teatro no gelo chamada "O Feiticeiro de Oz".
Os alunos adoraram o espetáculo pela luz, música e magia.
A Associação de Pais organizou a marcação doa autocarros e do espetáculo e vários encarregados de educação acompanharam os professores.
Um dia mágico e inspirador.
Os alunos deslocaram-se ao espaço exterior do Mar Shopping para assistir a uma peça de teatro no gelo chamada "O Feiticeiro de Oz".
Os alunos adoraram o espetáculo pela luz, música e magia.
A Associação de Pais organizou a marcação doa autocarros e do espetáculo e vários encarregados de educação acompanharam os professores.
Um dia mágico e inspirador.
O Natal está a chegar!
O Natal está a chegar.
As decorações estão quase feitas.
Para alegrar os alunos, a Associação de Pais decorou o espaço exterior.
As decorações estão quase feitas.
Para alegrar os alunos, a Associação de Pais decorou o espaço exterior.
A magia do Natal
2 A
A magia do Natal já chegou à sala dos alunos da turma RIB2A...
Os alunos estão ansiosos, curiosos e entusiasmados com a chegada da época festiva do Natal. Os seus olhos brilhantes refletem os sonhos que desejam realizar e os seus sorrisos transbordam alegria e muito amor. Há esperança no Futuro e desejo de muita paz no mundo.
Os alunos estão ansiosos, curiosos e entusiasmados com a chegada da época festiva do Natal. Os seus olhos brilhantes refletem os sonhos que desejam realizar e os seus sorrisos transbordam alegria e muito amor. Há esperança no Futuro e desejo de muita paz no mundo.
Estendal dos Direitos da Criança
Os alunos do 2.º ano tiveram muito prazer em participar na comemoração do 33º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, que se comemora a 20 de novembro do presente ano. Exploraram os Direitos da Criança e fizeram lindas ilustrações com o coração cheio de esperança no Futuro.
O Estendal dos Direitos da Criança é uma forma de sensibilização para o respeito dos Direitos da Criança no nosso país e nos restantes países do mundo. É importante acabar com a exploração infantil e maus-tratos nas crianças, entre outras situações que não permitem às crianças crescerem felizes e saudáveis a vários níveis.
Vamos zelar pelo cumprimento dos Direitos da Criança e criar mais sorrisos pelos diversos cantos do mundo. As crianças são um tesouro que todos devemos cuidar, respeitar, valorizar, amar...
O Estendal dos Direitos da Criança é uma forma de sensibilização para o respeito dos Direitos da Criança no nosso país e nos restantes países do mundo. É importante acabar com a exploração infantil e maus-tratos nas crianças, entre outras situações que não permitem às crianças crescerem felizes e saudáveis a vários níveis.
Vamos zelar pelo cumprimento dos Direitos da Criança e criar mais sorrisos pelos diversos cantos do mundo. As crianças são um tesouro que todos devemos cuidar, respeitar, valorizar, amar...
Magusto Escolar
No dia 11 de novembro, comemora-se o Dia de S. Martinho.
É habitual comer-se castanhas porque são um fruto desta época.
Os alunos conversaram sobre a lenda de S. Martinho, o Verão de S. Martinho e prepararam cartuchos para guardar as castanhas e a Associação de Pais ofereceu um sumo a cada aluno.
É habitual comer-se castanhas porque são um fruto desta época.
Os alunos conversaram sobre a lenda de S. Martinho, o Verão de S. Martinho e prepararam cartuchos para guardar as castanhas e a Associação de Pais ofereceu um sumo a cada aluno.
Feira de Outono
3 de novembro
No dia 3 de novembro, a escola abriu as portas à comunidade envolvente.
A venda de produtos do quintal, campo, jardim , bolos, compotas ... oferecidos pelos familiares dos alunos tornaram esta atividade muito interessante.
Nas salas de aula, os alunos elaboraram muitos trabalhos: decoração de frascos, porta-guardanapos, bonecas de loureiro, latas pintadas, confeção de marmelada enfeites de Natal, ..
Para uma melhor organização, os produtos foram expostos em tendas colocadas pela Câmara Municipal de V. N. de Famalicão.
Os alunos, acompanhados pelos respetivos professores participaram na venda dos produtos. Contactaram com dinheiro, fizeram contas, trocos e aplicaram a Matemática na vida do dia a dia.
A Associação de Pais também ajudou na venda e organização.
Os pais ,e avós compraram os trabalhos dos seus filhos e netos e doces que acabaram por levar para casa. A Srª Diretora deste agrupamento de escolas visitou a feira e comprou vários produtos.
Um dia excitante e muito pedagógico.
Um grande obrigado a todos os que participaram.
A venda de produtos do quintal, campo, jardim , bolos, compotas ... oferecidos pelos familiares dos alunos tornaram esta atividade muito interessante.
Nas salas de aula, os alunos elaboraram muitos trabalhos: decoração de frascos, porta-guardanapos, bonecas de loureiro, latas pintadas, confeção de marmelada enfeites de Natal, ..
Para uma melhor organização, os produtos foram expostos em tendas colocadas pela Câmara Municipal de V. N. de Famalicão.
Os alunos, acompanhados pelos respetivos professores participaram na venda dos produtos. Contactaram com dinheiro, fizeram contas, trocos e aplicaram a Matemática na vida do dia a dia.
A Associação de Pais também ajudou na venda e organização.
Os pais ,e avós compraram os trabalhos dos seus filhos e netos e doces que acabaram por levar para casa. A Srª Diretora deste agrupamento de escolas visitou a feira e comprou vários produtos.
Um dia excitante e muito pedagógico.
Um grande obrigado a todos os que participaram.
Dia das Bruxas ou Halloween
31 de outubro
O Dia das Bruxas é uma celebração pagã, que surgiu há mais de dois mil anos. Teve origem com o povo celta, que festejava no seu calendário o fim do verão, o início do Ano Novo e as boas colheitas do ano. A comemoração original chamava-se Samhain, que significa "fim de verão".
Anos depois, no Reino Unido, a data passou a marcar o Dia de Todos os Santos, daí ter surgido o nome Halloween, pois este resulta da junção dos termos hallow, que significa "santo", e eve, que significa "véspera".
Dia das Bruxas em PortugalPortugal não tem uma tradição tão forte neste dia como os Estados Unidos e o Reino Unido, mas também se celebra o Halloween no nosso país, sobretudo pelas crianças e jovens, que saem às ruas para fazer travessuras.
Alguns elementos próprios desta festividade: cor laranja e preto, abóboras, máscaras e fantasias, esqueletos e fantasmas, morcegos, teias de aranha...
A professora de Inglês- Sónia Fernandes- colocou uma proposta às famílias dos alunos do 3º e 4º ano: decorar vassouras com materiais reciclados alusivas ao Dia das Bruxas.
A dedicação e empenho das famílias resultou em objetos de arte.
Parabéns!
Anos depois, no Reino Unido, a data passou a marcar o Dia de Todos os Santos, daí ter surgido o nome Halloween, pois este resulta da junção dos termos hallow, que significa "santo", e eve, que significa "véspera".
Dia das Bruxas em PortugalPortugal não tem uma tradição tão forte neste dia como os Estados Unidos e o Reino Unido, mas também se celebra o Halloween no nosso país, sobretudo pelas crianças e jovens, que saem às ruas para fazer travessuras.
Alguns elementos próprios desta festividade: cor laranja e preto, abóboras, máscaras e fantasias, esqueletos e fantasmas, morcegos, teias de aranha...
A professora de Inglês- Sónia Fernandes- colocou uma proposta às famílias dos alunos do 3º e 4º ano: decorar vassouras com materiais reciclados alusivas ao Dia das Bruxas.
A dedicação e empenho das famílias resultou em objetos de arte.
Parabéns!
Fantasias da turma 2 A.
A Associação de Pais decorou a entrada de forma assustadora!
Concerto pedagógico no órgão de tubos na Igreja Paroquial de Ribeirão
Os alunos das turmas do 2º, 3º e 4º ano deslocaram-se à igreja Paroquial de Ribeirão, no dia 28 de outubro, para assistirem a um espetáculo especial e carregado de mistérios, proposto pela Junta de Freguesia aliada à Paróquia: um concerto pedagógico no órgão de tubos da igreja.
Ouviram a história "A aldeia de Dó Mi Sol" com acompanhamento musical do órgão de tubos e partilha de imagens da história. Foi verdadeiramente emocionante para estas crianças conhecerem as potencialidades deste enorme e distinto instrumento musical. Mostraram muita curiosidade pela sonoridade emitida pelo órgão e bastante animação. Adoraram experimentar tocar no órgão, de forma improvisada, e constatar a sua potente sonoridade, dando um toque pessoal.
Esta atividade constituiu um momento enriquecedor, uma experiência marcante e estimulante para a exploração de objetos sonoros aliada à audição/leitura/conto de lindas histórias infantis.
As crianças podem sempre sonhar e aprender com este tipo de atividades pedagógicas que suscitam a curiosidade e a vontade de saber mais.
Ouviram a história "A aldeia de Dó Mi Sol" com acompanhamento musical do órgão de tubos e partilha de imagens da história. Foi verdadeiramente emocionante para estas crianças conhecerem as potencialidades deste enorme e distinto instrumento musical. Mostraram muita curiosidade pela sonoridade emitida pelo órgão e bastante animação. Adoraram experimentar tocar no órgão, de forma improvisada, e constatar a sua potente sonoridade, dando um toque pessoal.
Esta atividade constituiu um momento enriquecedor, uma experiência marcante e estimulante para a exploração de objetos sonoros aliada à audição/leitura/conto de lindas histórias infantis.
As crianças podem sempre sonhar e aprender com este tipo de atividades pedagógicas que suscitam a curiosidade e a vontade de saber mais.
Turma 2 A
Turma 2 C
Turma 3 B e 3 C
Feirinha de Outono
Trabalhos das turmas do 2º ano
Aqui está uma pequena amostra dos trabalhos elaborados pelos alunos do 2.º ano, para venda na Feirinha de Outono, da escola.
Os alunos elaboraram lindos suportes para guardanapos, já a pensar na época natalícia, dando, assim, o seu contributo a toda a comunidade escolar. Aliaram a sua criatividade e sentido estético à arte da decoração de objetos.
Compareçam à Feirinha de Outono que se vai realizar no dia 3 de novembro, na nossa escola. Certamente, ficarão encantados com os lindos trabalhos elaborados, com tanto carinho e entusiasmo, por parte dos nossos petizes.
Não percam esta oportunidade!
Os alunos elaboraram lindos suportes para guardanapos, já a pensar na época natalícia, dando, assim, o seu contributo a toda a comunidade escolar. Aliaram a sua criatividade e sentido estético à arte da decoração de objetos.
Compareçam à Feirinha de Outono que se vai realizar no dia 3 de novembro, na nossa escola. Certamente, ficarão encantados com os lindos trabalhos elaborados, com tanto carinho e entusiasmo, por parte dos nossos petizes.
Não percam esta oportunidade!
Turma 2 A
Turma 2 B
Turma 2 C
"Se eu fosse..."
RIB 4 A
O polo de Ribeirão da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco através da técnica D. Paula Rodrigues, proporcionou aos alunos da turma 4 A uma experiência diferente designada "Se eu fosse...". A Vereadora Sofia Machado Fernandes falou da sua função no município e das implicações da sua atuação junto da população famalicense.
Os alunos interessaram-se pela conversa informal e transmitiram os seus sonhos na profissão que desejam para o futuro.
Os alunos interessaram-se pela conversa informal e transmitiram os seus sonhos na profissão que desejam para o futuro.
Outubro Rosa
Para sinalizar o mês Outubro Rosa, os alunos do 2.º ano quiseram deixar uma mensagem de esperança, repleta de carinho, a todos aqueles que estão a passar por uma situação difícil ligada ao cancro da mama - doença que afeta inúmeras pessoas no nosso país e no resto do mundo.
Foi elaborada uma moldura ligada ao coração de todas estas crianças, com a colaboração de assistentes operacionais que também quiseram dar o seu contributo a esta causa.
Os alunos, com a sua transparência e pureza, quiseram partilhar sorrisos, afetos, harmonia, esperança, força, coragem e união nas lindas imagens divulgadas. Compreenderam que é fundamental estarmos informados acerca das doenças, neste caso específico - cancro da mama, para que possa haver prevenção e ação, no sentido de se conseguir os melhores cuidados de saúde possíveis, atempadamente, para que a doença não vença a vida.
Vamos olhar para os rostos destas crianças e valorizar a vida, agindo com consciência! Cada um de nós é importante, cada um de nós mora no coração de alguém, cada um de nós pode fazer a diferença...
Foi elaborada uma moldura ligada ao coração de todas estas crianças, com a colaboração de assistentes operacionais que também quiseram dar o seu contributo a esta causa.
Os alunos, com a sua transparência e pureza, quiseram partilhar sorrisos, afetos, harmonia, esperança, força, coragem e união nas lindas imagens divulgadas. Compreenderam que é fundamental estarmos informados acerca das doenças, neste caso específico - cancro da mama, para que possa haver prevenção e ação, no sentido de se conseguir os melhores cuidados de saúde possíveis, atempadamente, para que a doença não vença a vida.
Vamos olhar para os rostos destas crianças e valorizar a vida, agindo com consciência! Cada um de nós é importante, cada um de nós mora no coração de alguém, cada um de nós pode fazer a diferença...
Trabalhos da turma 2 A
Trabalhos da turma 2 B
Trabalhos da turma 2 C
O Outono nas turmas do 3º ano
Dia Mundial da Alimentação
16 de outubro
Águas aromatizadas - um sabor irresistível
No âmbito da Semana da Alimentação, os alunos do 2.º ano participaram numa atividade bastante entusiasmante, na sua sala de aula: preparação de águas aromatizadas. Com esta atividade, os alunos compreenderam que todos temos em casa ingredientes que podemos usar e reaproveitar para dar sabor à água, de uma forma simples, prática e natural. Ficaram admirados com a beleza visual da apresentação das águas aromatizadas. Pareciam pintadas a lápis de cor, com a mistura dos frutos, ervas aromáticas, legumes...
Os alunos encantaram-se com o perfume das águas aromatizadas e experimentaram o seu sabor com enorme prazer.
No fim da deliciosa degustação, manifestaram interesse em repetir a experiência em casa, junto dos seus familiares, para, assim, criarem um ambiente agradável, saboroso e colorido.
Há imensas formas de usar os alimentos para tornar os nossos dias mais animados e doces, de uma maneira saudável e criativa. Podemos criar facilmente um "arco-íris" com a grande variedade de cor e sabor dos diversos alimentos!
No âmbito da Semana da Alimentação, os alunos do 2.º ano participaram numa atividade bastante entusiasmante, na sua sala de aula: preparação de águas aromatizadas. Com esta atividade, os alunos compreenderam que todos temos em casa ingredientes que podemos usar e reaproveitar para dar sabor à água, de uma forma simples, prática e natural. Ficaram admirados com a beleza visual da apresentação das águas aromatizadas. Pareciam pintadas a lápis de cor, com a mistura dos frutos, ervas aromáticas, legumes...
Os alunos encantaram-se com o perfume das águas aromatizadas e experimentaram o seu sabor com enorme prazer.
No fim da deliciosa degustação, manifestaram interesse em repetir a experiência em casa, junto dos seus familiares, para, assim, criarem um ambiente agradável, saboroso e colorido.
Há imensas formas de usar os alimentos para tornar os nossos dias mais animados e doces, de uma maneira saudável e criativa. Podemos criar facilmente um "arco-íris" com a grande variedade de cor e sabor dos diversos alimentos!
Turma 2 A
Turma 2 B
Turma 2 C
Turma 3 A
Turma 3 C
Turma 4 A
Programa "Eco-Escolas"
O programa Eco-Escolas "pretende encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido.Visa, ainda, criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade".
Para implementação do referido programa, foram abordados os seguintes temas: resíduos, energia, água e embelezamento de espaços exteriores.
Com trabalhos em sala de aula e a ajuda dos familiares dos nossos alunos, este estabelecimento de ensino recebeu o Galardão Eco-Escolas 2021-2022.
No dia 12 de outubro, no Pavilhão Municipal de Valongo, recebemos a Bandeira Verde e o Certificado de Participação. A organização indicou que cada escola deveria estar representada por um professor e dois alunos. A parte da manhã foi passada entre ateliers variados: reconhecer a existência de lixo no mar, rios, preservação de matérias primas; utilização de produtos tendo em atenção a sustentabilidade; redução de resíduos...
À tarde, houve espetáculo musical no interior do pavilhão.
O município de V. N. de Famalicão sendo um parceiro do programa, reconheceu o trabalho das escolas nesta área e, em cerimónia pública, ofereceu uma placa de mérito a cada escola..
Para implementação do referido programa, foram abordados os seguintes temas: resíduos, energia, água e embelezamento de espaços exteriores.
Com trabalhos em sala de aula e a ajuda dos familiares dos nossos alunos, este estabelecimento de ensino recebeu o Galardão Eco-Escolas 2021-2022.
No dia 12 de outubro, no Pavilhão Municipal de Valongo, recebemos a Bandeira Verde e o Certificado de Participação. A organização indicou que cada escola deveria estar representada por um professor e dois alunos. A parte da manhã foi passada entre ateliers variados: reconhecer a existência de lixo no mar, rios, preservação de matérias primas; utilização de produtos tendo em atenção a sustentabilidade; redução de resíduos...
À tarde, houve espetáculo musical no interior do pavilhão.
O município de V. N. de Famalicão sendo um parceiro do programa, reconheceu o trabalho das escolas nesta área e, em cerimónia pública, ofereceu uma placa de mérito a cada escola..
Outono encantado
turmas do 2º ano
Com a chegada do outono, os alunos do 2.º ano mostraram-se encantados com as novas cores que começam a surgir nas folhas das árvores.
Foram recolhidas folhas das árvores, para a elaboração de belos trabalhos artísticos por parte dos alunos.
As imagens, que os alunos formaram com as folhas das árvores recolhidas, tornaram a sala de aula numa verdadeira galeria de arte com a exposição dos seus grandiosos trabalhos.
Foi uma atividade entusiasmante e divertida em que os alunos puderam colocar em ação as suas aptidões artísticas, desenvolvendo a criatividade e colocando o seu toque pessoal nas suas produções.
O outono encantado chegou à sala de aula dos alunos do 2.º ano com muitos sorrisos no rosto, brilho nos olhares e mistérios por descobrir nesta maravilhosa estação do ano.
Foram recolhidas folhas das árvores, para a elaboração de belos trabalhos artísticos por parte dos alunos.
As imagens, que os alunos formaram com as folhas das árvores recolhidas, tornaram a sala de aula numa verdadeira galeria de arte com a exposição dos seus grandiosos trabalhos.
Foi uma atividade entusiasmante e divertida em que os alunos puderam colocar em ação as suas aptidões artísticas, desenvolvendo a criatividade e colocando o seu toque pessoal nas suas produções.
O outono encantado chegou à sala de aula dos alunos do 2.º ano com muitos sorrisos no rosto, brilho nos olhares e mistérios por descobrir nesta maravilhosa estação do ano.
Trabalhos da turma 2 A
Trabalhos da turma 2 B
Trabalhos da turma 2 C
Dia Europeu Sem Carros
22 de setembro
O Dia Europeu Sem Carros foi comemorado pelos alunos da Escola Básica nº 1 de Ribeirão. O município de Vila Nova de Famalicão dinamizou variadas atividades de animação lúdica, educativas e desportiva.
A iniciativa pretendeu chamar a atenção da população em geral, e dos alunos em particular, para a redução de tráfego rodoviário dentro das cidades, a melhoria da qualidade de vida e a sustentabilidade dos recursos naturais
Através da utilização de veículos de duas e quatro rodas adequados à sua estatura, os alunos foram incentivados a adotar procedimentos sobre mobilidade, sustentabilidade e qualidade de vida. A Escola de Educação Rodoviária preparou percursos, colocou sinais de trânsito e veículos prontos a ser utilizados pelos alunos.
Outras atividades também marcaram presença: pintura de azulejos, construção de puzzles, descoberta de museus e respetivos objetos emblemáticos, aulas de zumba e alguns jogos tradicionais.
Um dia muito animado e educativo
A iniciativa pretendeu chamar a atenção da população em geral, e dos alunos em particular, para a redução de tráfego rodoviário dentro das cidades, a melhoria da qualidade de vida e a sustentabilidade dos recursos naturais
Através da utilização de veículos de duas e quatro rodas adequados à sua estatura, os alunos foram incentivados a adotar procedimentos sobre mobilidade, sustentabilidade e qualidade de vida. A Escola de Educação Rodoviária preparou percursos, colocou sinais de trânsito e veículos prontos a ser utilizados pelos alunos.
Outras atividades também marcaram presença: pintura de azulejos, construção de puzzles, descoberta de museus e respetivos objetos emblemáticos, aulas de zumba e alguns jogos tradicionais.
Um dia muito animado e educativo
