Um Bom Natal em família!
Feliz Ano 2021!
ATIVIDADES DE NATAL E ENCERRAMENTO DE PERÍODO LETIVO
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Manual Covid-19
Viver em tempo de Covid-19-SARS CoV 2
https://drive.google.com/file/d/16m0swVhsbTJmEAFH7QCyXzpgrRAS0U7d/view?usp=sharing
copiar endereço e abrir em nova janela
Projeto "Eco escolas floridas"
plantação de sementes- 4 B
Projeto- MY Machine
A Força Aérea oferece livros
Sessão de sensibilização da equipa "Escola Segura":
Jogos on line, segurança na internet, bullying
Webinar sobre Educação Parental
"Ser criança, mãe e pai na pandemia de Covid-19"
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Dia de S. Martinho
11 de novembro
Plano de Contingência
Covid-19
Projeto do Ministério da Educação
"Estudo em casa"
Halloween
origami-bruxa
turma 3 A
Visitas guiadas à biblioteca
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Dia Mundial da Alimentação
A 16 de outubro assinala-se o Dia Mundial da Alimentação. Há 75 anos que a Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO) promove o debate sobre o futuro da alimentação, lançando anualmente um tema específico para consciencializar a população mundial. Fome, agricultura sustentável, impacto das alterações climáticas, alimentação saudável – repensar o papel de cada um e de governos, empresas e ONG’s num esforço comum é o principal objectivo da efeméride.
” Cultivar, Alimentar, Preservar. Juntos!
As nossas ações são o nosso futuro”
Veja o vídeo publicado pela FAO
https://www.youtube.com/watch?v=-vZ7YtHecvE
” Cultivar, Alimentar, Preservar. Juntos!
As nossas ações são o nosso futuro”
Veja o vídeo publicado pela FAO
https://www.youtube.com/watch?v=-vZ7YtHecvE
Dia Mundial de Alimentação
16 de outubro
atividades na escola
“Saber comer, é saber viver”. É verdade e, cada vez mais, é importante fazer boas escolhas para preservar a saúde das pessoas e o planeta Terra. A FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura) criou em 1981 o Dia Mundial da Alimentação para chamar a atenção para os problemas da alimentação e nutrição. Uns alimentam-se em demasia, outros morrem de fome. Cada família deverá pensar em aproveitar os alimentos de modo racional para evitar desperdícios e evitar consumos desnecessários quer a nível de quantidade, quer de qualidade. Em sala de aula, esta problemática foi abordada através de visionamento de vídeos, entoação de músicas, criação de textos, leitura de histórias e pinturas de elementos alusivos ao tema. A empresa de laticínios Mimosa ofereceu pacotes de leite com sabor a banana, pacotes de leite simples com e sem lactose e cada aluno bebeu um leite diferente do habitual. A oferta foi generosa e, com o leite sobrante, a cozinheira da empresa Gertal confecionou leite creme. Na tarde de sexta- -feira, o leite creme foi consumido. Apesar de ser considerado um alimento doce e que deve ser de consumo esporádico, soube bem. Uma vez, de vez em quando, não é proibido. As turmas do 4º ano procuraram a receita de leite creme e a sua origem e fizeram registo escrito. A cultura intensiva, o uso de pesticidas, as mudanças climáticas (tempestades, furações, secas…), o crescimento da população alteram a produção de alimentos tornando-os mais escassos e caros. Para minimizar o problema da fome a nível mundial, devemos ter em mente que conseguiremos se o seguinte lema for cumprido: “Cultivar, Alimentar, Preservar. Juntos! As nossas ações são o nosso futuro”
Dia Mundial da Alimentação
atividades em sala de aula
Ano letivo 2020- 2021
Início de ano letivo
O retomar de uma atividade é um momento de alegria e também de agitação. Na Escola Básica nº 1 e Jardim de Infância d Ribeirão o dia 17 de setembro começou manhã cedo.
Os alunos do 1º Ciclo e as crianças que frequentam o Jardim de Infância, acompanhados dos seus pais ou avós, entraram na escola e revisitaram os seus colegas. Há seis meses que não se encontravam e tinham muitas saudades.
As orientações da Direção Geral de Saúde obrigaram a uma espera para a desinfeção das mãos e do calçado. Na rampa de acesso à entrada, a marcação no chão obrigava a distanciamento físico.
No interior do estabelecimento de ensino, os alunos tinham marcação de percursos para seguir e, cada turma, um espaço reservado para brincar mas separada de outras turmas.
Nas salas de aulas e na cantina, a disposição das mesas tem por base as orientações descritas no “Referencial Escolas- controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar”. No mundo tão mediático como o de hoje, qualquer alteração já é do conhecimento público antes de acontecer. Os alunos e crianças reagiram muito bem à nova normalidade.
A preparação do ano letivo exigiu formação específica para as assistentes operacionais ao nível de limpeza e desinfeção dos espaços, superfícies e objetos; ajustes de comportamentos sociais para minimizar o contágio do novo coronavírus Covid-19 e tomada de consciência que a solução também está nas nossas mãos.
A Associação de Pais fez as marcações no exterior das salas com tinta. Para a cantina, providenciou marcações em material lavável e ilustrativo e ofereceu um dispensador automático de gel para a entrada e vários recipientes para uso de desinfeção. Estão prometidos mais dispensadores de gel.
Neste regresso, é bom revisitar os colegas de trabalho ou de estudo.
A escola tudo fará para proporcionar um ambiente seguro e saudável.
Os alunos do 1º Ciclo e as crianças que frequentam o Jardim de Infância, acompanhados dos seus pais ou avós, entraram na escola e revisitaram os seus colegas. Há seis meses que não se encontravam e tinham muitas saudades.
As orientações da Direção Geral de Saúde obrigaram a uma espera para a desinfeção das mãos e do calçado. Na rampa de acesso à entrada, a marcação no chão obrigava a distanciamento físico.
No interior do estabelecimento de ensino, os alunos tinham marcação de percursos para seguir e, cada turma, um espaço reservado para brincar mas separada de outras turmas.
Nas salas de aulas e na cantina, a disposição das mesas tem por base as orientações descritas no “Referencial Escolas- controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar”. No mundo tão mediático como o de hoje, qualquer alteração já é do conhecimento público antes de acontecer. Os alunos e crianças reagiram muito bem à nova normalidade.
A preparação do ano letivo exigiu formação específica para as assistentes operacionais ao nível de limpeza e desinfeção dos espaços, superfícies e objetos; ajustes de comportamentos sociais para minimizar o contágio do novo coronavírus Covid-19 e tomada de consciência que a solução também está nas nossas mãos.
A Associação de Pais fez as marcações no exterior das salas com tinta. Para a cantina, providenciou marcações em material lavável e ilustrativo e ofereceu um dispensador automático de gel para a entrada e vários recipientes para uso de desinfeção. Estão prometidos mais dispensadores de gel.
Neste regresso, é bom revisitar os colegas de trabalho ou de estudo.
A escola tudo fará para proporcionar um ambiente seguro e saudável.
Reunião presencial e online de preparação de ano letivo com encarregados de educação
clique aqui
Serviço de CAF- Componente de Apoio à Família
em parceria com a Associação de Pais do Centro Escolar
informações- clique aqui
Início de ano letivo 2020- 2021
* 16 de setembro- apresentação para pré-escolar, 1º e 5º ano;
* 17 de setembro- horário normal para todos os anos.
CAF para pré-escolar- a partir de 2 de setembro
aviso- clique aqui
* 16 de setembro- apresentação para pré-escolar, 1º e 5º ano;
* 17 de setembro- horário normal para todos os anos.
CAF para pré-escolar- a partir de 2 de setembro
aviso- clique aqui
Novo período para inscrição para transporte escolar e CAF
Se ainda não efetuou a inscrição, deve aceder à plataforma SIGA ou contactar através do nº 252 320 900 // 252 320 956 de 10 a 21 de agosto.
aviso- clique aqui
Avisos
* Informações de funcionamento- encerramento em agosto
* Lista de crianças admitidas para o Jardim de Infância e alunos do 1º ano para o ano letivo 2020-2021
Informa-se os srs. encarregados de educação que, caso pretendam resolver algum assunto escolar no mês de agosto, deverão dirigir-se à Escola Básica de Ribeirão das 9 h às 16 h ou poderão utilizar o nº de telefone 252 409 540. Mais se informa que, as listas de crianças admitidas para o Jardim de Infância e a lista de alunos do 1º ano para o ano letivo de 2020-2021, estarão afixadas na mesma escola. As turmas serão afixadas posteriormente.
Como alternativa, poderão endereçar a vossa questão para o endereço eletrónico deste estabelecimento de ensino: escolabasican1ribeirao@gmail.com.
No dia 1 de setembro, estaremos de volta.
Aviso para listas de admitidos para o ano letivo 2020-202- clique aqui
Fiquem bem.
Como alternativa, poderão endereçar a vossa questão para o endereço eletrónico deste estabelecimento de ensino: escolabasican1ribeirao@gmail.com.
No dia 1 de setembro, estaremos de volta.
Aviso para listas de admitidos para o ano letivo 2020-202- clique aqui
Fiquem bem.
Informações
Horário de funcionamento de estabelecimento de ensino a partir de junho:
* 9 h às 18 h 30 min (tocar à campainha)
* nº de telefone: 252 41 74 81
* endereço eletrónico: escolabasican1ribeirao@gmail.com
Podemos não estar presentes, mas estamos atentos.
Fiquem bem.
* 9 h às 18 h 30 min (tocar à campainha)
* nº de telefone: 252 41 74 81
* endereço eletrónico: escolabasican1ribeirao@gmail.com
Podemos não estar presentes, mas estamos atentos.
Fiquem bem.
Aviso importante
RENOVAÇÃO DE MATRÍCULAS
clique aqui
Avaliação do 3º Período
consultar a plataforma GIAE- clique aqui
Final de ano letivo
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Novas instalações na escola sede do Agrupamento de Escolas de Ribeirão
clique aqui
Revista do Agrupamento de Escolas de Ribeirão
"Janela da Escola"
clique aqui
outras edições da revista "Janela da Escola"
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Preparação de ano letivo 2020- 2021
matrículas / renovação de matrículas/ requisição de transporte escolar
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TRANSPORTE ESCOLAR ANO LETIVO 2020/2021
esclarecimento adicional
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Dia Mundial do Ambiente
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Material informático para o ensino à distância- E@D
A modalidade de ensino à distância a vigorar neste período de pandemia Covid-19, exige que os alunos tenham material informático para aceder à plataforma de ensino. O uso do computador / tablet é do conhecimento da maioria dos alunos e de uso corrente. Como acontece na maioria das situações, também há alunos que não têm essa ferramenta tão importante ou têm apenas um telemóvel que é usado pela mãe ou pai.
Para que ninguém fique sem uma ferramenta tão preciosa, os computadores Magalhães que havia na Sala de TIC foram emprestados aos alunos. Para os alunos mais velhos, a Associação de Pais como parceiro com responsabilidade social, comprou alguns tablets para empréstimo.
Todos poderão continuar no bom caminho da aprendizagem, mesmo em casa.
O saber tem de ser o nosso motor para a vida!
Para que ninguém fique sem uma ferramenta tão preciosa, os computadores Magalhães que havia na Sala de TIC foram emprestados aos alunos. Para os alunos mais velhos, a Associação de Pais como parceiro com responsabilidade social, comprou alguns tablets para empréstimo.
Todos poderão continuar no bom caminho da aprendizagem, mesmo em casa.
O saber tem de ser o nosso motor para a vida!
